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浅探军校名师的成长 　　[摘 要]实施名师工程，培养一批在军内外有重大影响的名师，是军队院校教员队伍建设的牵引性工作。揭示名师成长的规律，对探寻促进名师培养的有效对策具有重要意义。本文从精神动力、岗位砺炼、外力推动等方面，对名师的成长规律进行了初步探讨。 　　[关键词]军队院校 名师 成长规律 　　军校名师是军事教育群体中的领头雁、顶梁柱。军校名师是具备军队学者和教育专家的复合型素质、在军事教育战线有突出贡献、在院校以上层次有很高知名度的军队院校优秀教员的杰出代表。任何事物的发展都有其内在的规律。军校名师虽有不同的研究领域，各有不同的特点，但我们可以从名师们的成长足迹中探寻其成长的基本规律，并以此指导教员队伍的建设。 　　一、顺应时势，积极进取——精神动力 　　坚定的理想信念是人的精神支柱和力量源泉。坚守对党的教育事业的忠诚是名师的精神支柱，强烈的事业心和责任感是名师兢兢业业、精益求精、积极进取的强大动力。这份坚定与执着，往往要经受漫长教学经历的考验。 　　1、担负使命，献身教育 　　军校名师的基本特点就是忠诚于国防教育事业。他们热爱军队，热爱教育事业，把为国家和军队培养高素质人才视为最大的光荣，自觉地献身于国防建设事业。在教学工作中对党的教育事业负责，对部队建设负责，对学员成长负责。把培养部队建设需要的合格人才作为无比光荣的职责，把小小三尺讲台当作大有用武之地的“战场