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- 2016-10-15 发布于贵州
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2011届普通学高三物理复习计划与备考策略
2011届普通中学高三物理复习计划与备考策略
通过对我校部分学生的调查显示:普通校学生学习物理的愿望是强烈的,学生主动发展的潜能是巨大的,学生有控制课堂的需求。如果教法得当,不仅能激发学生的学习兴趣,调动学生学习物理的积极性,促进学生课堂的思维活动,并取得相应的教学成绩。那么,面对普通校的生源,如何提高高三物理总复习的效率,让每位学生学有所得,是每一位高三物理教师面临的教学问题。
一、复习进度安排
第一轮复习时间:2010年9月1日——2011年3月10日(预计市质检)
(一)复习任务的达标:
1.通过复习,让学生全面系统的理解和掌握物理概念、物理定理和物理规律。
2.通过例题、练习和测试,让学生掌握各章节基础、经典的物理题型的分析、建模和列式等本领,从中培养学生的各种基本能力。
3.通过复习,让学生领悟物理的基本思想和基本方法。
4.抓好复习知识的落实、反馈和补缺等问题,让学生对各章节形成相应的知识网络。
(二)复习资料的选用:
1.前期的复习启动:暑期可挑选一套适合的练习,通过练习,让学生唤醒对知识的回顾。我们选用的是新课标高二《假期作业》。再利用两次的返校日进行适当检测学生的完成情况,做好开学时的复习准备工作。
2.本届高三选用《导与练》福建版高三总复习用书。
3.参考书的选用原则:⑴重视基础知识的识忆,便于学生课前的自主学习。⑵对考点知识解读详细,便于学生的理解记忆。⑶例题
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