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- 2016-10-15 发布于贵州
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安徽省怀远县包集学高中化学选修四教学案:第一章第三节 化学反应热的计算 教学设计
一、预习目标:
能盖斯定律
能运用盖斯定律计算化学反应热
二、预习内容:
知识回顾:1)已知石墨的燃烧热:H=-393.5kJ/mol,写出石墨完全燃烧的热化学方程式2)已知的燃烧热:H=-283.0kJ/mol, 写出完全燃烧的热化学方程式思考:C(s)+1/2O2(g)==CO(g),回答下列问题:
什么是盖斯定律?
盖斯定律在科学研究中有什么重要意义?
认真思考教材以登山经验“山的高度与上山的途径无关”的道理,深刻理解盖斯定律。
盖斯定律应用,计算反应热C(s)+1/2O2(g)==CO(g)的△H=?
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中:
疑惑点 疑惑内容 课内探究学案
一、学习目标:理解并掌握盖斯定律;
确运用盖斯定律解决具体问题;化学反应热的有关计算。确运用盖斯定律解决具体问题:盖斯定律
一、盖斯定律
1、盖斯定律的内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的和有关,而与反应的途径。
归纳总结:反应物A变为生成物D,可以有两个途径:①由A直接变成D,反应热为△H;△H1、△H2、△H3.如下图所示:
则有△H=2、通过盖斯定律可以计算出一些不能直接测量的反应的反应热。①C(s)+O2(g)= CO2(g) △H1=-393.5kJ/mol
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