太空生活趣事多学设计.docVIP

课 题 32太空生活趣事多 备课时间 12月1 日 教学内容 152页------154页 授课时间 12月3 日 教学方式 自主 合作 探究 课时计划 2课时 【课标要求与分析】 《语文课程标准》指出，在教学过程中，应该加强学生自主的语文实践能力，让学生在实践活动中自主地获取知识用得到能力。因此，在执教这节课时,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。 【教材分析】 《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级上册的一篇精读课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练 【学情分析】 二年级的学生经过近三个学期的学习，他们已经认识了许多生字，并掌握了一定的识字方法，已经初步具备了自主识字的本领，写字水平和阅读能力也有了提高，但因为学生还属于低年级段，因此有意注意的时间还比较短，好动好玩是他们的天性以兴趣为先导，以读为本，注重学生的自悟和体验，使学生自主地学，快乐地学。根据课标和学段的要求，结合学生实际和课后练习，我制定了本课的教学目标： 知识目标： 1、巩固课文中的生字，在阅读中拓展、巩固识字。 2、正确、流利、有感情