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- 2016-10-15 发布于贵州
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苏巷中学学校标准建设各项制度 Microsoft Word 文档
校长岗位职责
一、校长是学校行政领导人,是学校的法人代表,对学校工作全面领导和统一指挥。
二、全面贯彻执行教育方针,全面实施素质教育,执行教育法令、法规和上级教育行政部门的指示、决定。完成教育、教学任务,提高教育质量和办学效益,制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划,及时检查执行情况,总结经验教训,提出改进措施,努力把学校办成高质量、有特色、现代型的名牌学校,培养社会发展需要人才。
三、负责学校教职工的工作聘任安排和管理,努力提高教职工的政治理论水平、业务能力和职业道德水平,搞好教职工队伍建设。
四、领导教学工作。以教学为中心,深入课堂、深入实际,组织力量检查和指导教学,研究和改进教学方法和学习方法,提高教学质量。
五、领导学生的思想政治教育工作,深入学生,调查研究,不断改进教学和管理,发动全体教职工建设文明学校,建设绿色环保学校,重视示范作用。
六、领导体育卫生工作,督促有关部门及教职员工抓好体育课、两操及体育锻炼,抓好文体卫生活动,控制作业负担,保证学生健康成长。
七、重视教职工的德、能、勤、绩考核工作。按照国家规定和学校制度,决定对老师的升级、奖惩。建立健全人事档案和业务档案。
八、管好、用好学校的经费、校舍、设备,不断改善办学条件和师生教学,关心师生生活,积极主动地为教育、教学服务。
九、负责建立健全学校的各项规章制度,抓好学校的精神文明、综合治理、计划生育、安全保卫、
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