离骚整理课件分解.pptVIP

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翻译划线词 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。 名余曰正则兮,字余曰灵均。 帝高阳之苗裔兮, 朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮, 惟庚寅吾以降。 皇览揆余于初度兮, 肇锡余以嘉名。 名余曰正则兮, 字余曰灵均。 读懂屈原(一) 自称自己是中华历史开创者之一高阳帝的子孙,又正好出生在吉祥的日子(寅年寅月寅日 ),天赋异禀,长辈赐以嘉名寄以厚望。从血统、生日到父辈的期望,都说明一个问题—— 自己血统高贵,天降祥瑞,身负厚望,与生俱来就承担着家国的重任(匡扶社稷,舍我其谁) 诗人追述世系,说明了什么? 说明他与楚王同宗,同楚国血肉相连;叙写出生于寅年寅月寅日,认为这是包含特殊文化内涵的吉宜时日,说明自己气度非凡;再叙写获得嘉名,点出他不凡的风度、仪态,诗人认为这正是他高贵的血统和得天独厚的内在美质的所在。这既是他日后存君兴国、变法图强、热爱中国的思想感情的原动力,又是他得悲剧的根源。 解释第二段字词 纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 屈原笔下的香花香草 江离:香草。(取其芬芳) 辟芷:幽僻处的香草。(取其淡泊) 秋兰:秋天盛开的兰花。(取其高洁) 木兰:香树。去皮而不死。(取其顽强) 宿莽:经冬不凋的草。(取其坚守) 采摘、佩戴香花香草:喻修养品德,培养才干,为国为民,匡扶社稷。 第二段写: 借香草象征自己的美质和才能介绍了自己美好的品行 深感时不我与,于是日夜劳碌,修养才德,愿为国家奔走驱驰作前锋。 这一节,体现了诗人怎样的品质?是怎样形象地描绘的? 诗人既有“内美”(内在美德),又有“修能”(优良的才能),可见他品行高洁,才华出众。 诗人展开想象,想象自己披上江离和幽香的白芷,又联缀起秋兰作为佩饰。 借香草象征自己的美质和才能。 这一部分中,诗人感到流年似水后是怎样做的呢? 时光流逝,岁月不待人。诗人深感努力向前,还怕追赶不上,于是就勤奋不懈:清晨去摘取山坡上的木兰,黄昏去拔取经冬不凋的草。即抓紧时间,修养自己 解释第三段字词 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。 诗人与香花香草 以香花香草喻美好的品德与才能,比喻高尚的行为与追求。 香花香草衬托出诗人纯洁美好的内心世界和高洁伟岸的精神形象。 比喻、象征手法的运用,含蓄委婉而富有情韵,营造了清丽的意境,增强了抒情效果,具有浪漫主义特色。 美名:肇锡余以嘉名;恐修名之不立 美德:纷吾既有此内美兮;又重之以修能 美人:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮; 美物:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩; 美政:不抚壮而弃秽兮,何不改乎度? 乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。 诗人形象 例:帝高阳之苗裔兮——血统高贵,有强烈的家国使命感。 扈……纫……朝……夕……————正直纯洁,勤于修养自己的才德 汩余若将不及兮——有强烈的使命紧迫感 不抚壮而弃秽兮——一片赤诚,热切直谏 乘……道夫先路——愿为国家奔走驱驰 探讨人生 屈原以死殉了他的国家,殉了他的政治理想。 你认同他的选择吗? 比较 想想孔子…… 想想邓小平…… 想想钱钟书…… 想想王国维,老舍…… 生与死 有一种死,是懦弱,是糊涂; 有一种死,是勇敢,是清醒。 有一种死,殉了自己的国家、信念、理想与尊严…… 齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒,两度向秦出兵,均遭惨败,于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚,进行瓦解齐楚联盟的活动,使齐楚联盟未能成功。怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。 ??? 怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。 诵读梳理课文 这一段写了什么? 屈原为什么写这些?为了炫耀吗? 《离骚》译文 郭沫若译 我本是古帝高阳氏的后裔, 号叫伯庸的是我已故的父亲。 太岁在寅的那一年的正月, 庚寅的那一天便是我的生辰。 先父看见了我有这样的生日, 他便替我取下了相应的美名。 替我取下的大名是叫着正则, 替我取下的别号是叫着灵均。 叙述家世、出生与名字的由来。 诗人追述世系,说明了什么? 说明他与楚王同宗,同楚国血肉相连;叙写出生于寅年寅月寅日,认为这是包含特殊文化内涵的吉宜时日,说明自己气度非凡;再叙写获得嘉名,点出

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