2011中考数学一轮复习(几何篇)24.圆与圆(一).docVIP

2011中考数学一轮复习(几何篇)24.圆与圆(一).doc

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2011中考数学一轮复习(几何篇)24.圆与圆(一)

24.圆与圆(一) 知识考点: 1、掌握圆与圆的五种位置关系与两圆的半径、圆心距之间的关系,掌握圆与圆的位置关系的三种判定方法。 2、掌握相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦,相切两圆的连心线必过切点等性质。 精典例题: 【例1】 已知⊙O1与⊙O2的半径长分别为方程的两根,若圆心距O1O2的长为5,则⊙O1与⊙O2的位置关系如何? 分析:由方程可解得,,故与圆心距相等,则两圆内切。 解:设⊙O1、⊙O2的半径分别为、(≥) 由由方程有, ∴, 又∵ ∴两圆的位置关系为内切。 变式:若方程变为,则两圆的位置关系如何? 分析:显然此方程的两根不易直接求出,用求根公式又麻烦了,考虑到要判断两圆的位置关系,只须将两圆半径的和、差与圆心距比较即可,我们可以用韦达定理,设两圆的半径分别为、(≥),则,。 ∴ 而O1O2=5<,∴两圆的位置关系为内含。 【例2】 如图,⊙O1与⊙O2外切于点P,AB过P点分别交⊙O1和⊙O2于A、B两点,BD切⊙O2于点B,交⊙O1于C、D两点,延长CP交⊙O2于Q。 (1)求证:; (2)设⊙O2的半径为,⊙O1的半径为,若BP=2,AD=,求的值; (3)若AP∶PB=3∶2,且C为BD的中点,求AD∶BC的值。 分析:此题要求的结论很多,只有采取“各个击破”的策略,抓住两圆外切的关键是过切点作两圆的公切线,它可以沟通两圆的弦切角、圆周角之间的关系。 (1)证明:先证∠APD=∠BPC,又∠BCP=∠DAP ∴△CPB∽△APD,∴,即 ∵BC切⊙O2于O2,∴ ∴ (2)解:连结O1 O2、O1 A、O2 B,则O1 O2过P点。证△AO1P∽△BO2P,∴,再证,∴,,解得AP=6 ∴ (3)解:∵C为BD的中点,∴BC=DC,∴。∵AP∶PB=3∶2,∴∶=3∶2,∴∶=3∶1。∵△DAP∽△BCP,,∴。 探索与创新: 【问题】如图1,已知⊙O和⊙都经过点A和B,直线PQ切⊙O于点P,交⊙于点Q、M,交AB的延长线于点N。 (1)求证:; (2)若M是PQ的中点,设MQ=,MN=,求证:; (3)若⊙不动,把⊙O向右或向左平移,分别得到图2、图3、图4,请你判断(直接写出判断结论,不需证明): ①(1)题结论是否仍然成立; ②在图2中,(2)题结论是否仍然成立?在图3、图4中,若将(2)题条件改为:M是PN的中点,设MQ=,MN=,则的结论是否仍然成立? 解:(1),又,∴ (2)∵PM=MQ=,MN=, ∴,整理得,∵,∴ (3)在图2、图3、图4中(1)题结论都成立,在图2中(2)题结论成立;在图3、图4中,按题意改变条件后,的结论仍然成立。理由是:PM=MN=,MQ=,依①的结论有:,化简得。 跟踪训练: 一、选择题: 1、已知两圆的半径分别为3与5,圆心距为,且,,则两圆的公切线共有( ) A、1条 B、2条 C、3条 D、4条 2、两圆的半径分别为、,圆心距为,若关于的方程 =0有两个相等的实数根,则两圆的位置关系是( ) A、一定内切 B、一定外切 C、相交 D、内切或外切 3、已知两圆的半径分别为、,圆心距为,且,则两圆的位置关系是( ) A、相交 B、内切 C、外离 D、外切或内切 4、若⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,⊙O1与⊙O2的半径分别为2和,公共弦为2,则∠O1AO2的度数是( ) A、1050 B、750或150 C、1050或150 D、150 5、已知两个同心圆的半径分别为和,其中,则和两个同心圆都相切的圆的半径为( ) A、 B、 C、或 D、 6、如图,⊙O1与⊙O2内切于点P,⊙O2弦AB经过⊙O1的圆心O1,交⊙O1于点C、D,若AC∶CD∶DB=3∶4∶2,则⊙O1与⊙O2的直径之比为( ) A、2∶7 B、2∶5 C、1∶4 D、1∶3 二、填空题: 1、已知⊙O1和⊙O2的半径分别是3 cm和4cm,若两圆不相交,则O1O2满足 。 2、△ABC的三边长为7、8、9,以顶点A、B、C为圆心的圆两两外切,则其中最大圆的半径为 。 3、如图,

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