教材解读研训方(中学政史地) 2.docVIP

修订版《历史与社会》教材解读研训方案 一、研训目标 1．学习课程改革理念，进一步转变教学观念。 2．深入学习新版课程标准，研究课程目标的具体化和操作化，建立新课标背景下的教学规范和教学评价体系。 3．研究教材构思与编写上的特点，构建新的教学思路。强化对教材的研读，理解教材内容的内涵，正确把握教材的教学目标、重点和难点，理解课时教学中的核心问题。 4．研讨课堂教学策略，提高教学有效性。聚焦常态课堂，聚焦学生学习，变关注教为关注学。继续推进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学改革，推动学生学习方式转变。 5．开展优秀教学设计、案例分析和课堂教学的评选活动。设立并不断完善教学资源包（含优秀教案论文、优秀课例、优秀作业设计）等，积累相关的活动成果。 二、研训日程安排 时 间 内 容 方式 参加人员 3月 ①教研室整合提供《历史与社会》（七年级）教材解读说明材料。 ②教师自习研读学科课程标和新教材，通读关于教材编写的相关解读资料，明确教材编排的指导思想，掌握教材编写的基本原则与体系，各单元教材教学的目标、重点、难点及教学设想。 全体社会学科教师 各教研组自行开展专题研讨交流 校教研组开展系统的教材分析集体研训 全体社会学科教师 区《历史与社会》“新课标新教材”课堂教学评比暨专题研讨活动 （重心：《历史与社会》（七下）新教材重难点问题教学研究） 区级研训活动 专