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浅析高校辅导员如何利用微博开展思想政治教育 　　【摘 要】本文讨论了高校辅导员如何面对微博带来的挑战，如何利用微博对大学生思想政治教育工作进行创新。建立了高校辅导员利用微博开展思想教育工作的基本原则与工作方式。 　　【关键词】微博 高校辅导员 思想政治教育 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2013）35-008-01 　　1 微博对大学生日常生活，学习的影响 　　1.1 无“微”不致 　　各大媒体不遗余力地以各种方式将微博推向了校园，大学生微博用户量正以惊人的速度递增。调查显示，28%的学生每天至少上一次微博，平均每天花在微博上的时间在30分钟以内的占72%[1]。在微博上大学生可以随时随地随心发言，通过微博组建个人交流社区，关注好友。微博增进了同学间、朋友间的互相关注和情感交流，满足大学生人际交往的需求。微博140字的博文上限又将“平民和莎士比亚拉倒了同一水平线上”。大量原创博文爆发性的出现。微博点燃了大学生捕捉问题、分享问题的兴趣和热情，每个有价值的见解都在短小的篇幅下被积极地诠释和传播。微博的便捷性和微写作的语言表达方式，也符合当前社会的阅读习惯。微博记载着每一刻的心情，每一瞬的感悟，成为自己的一个心情记录本，满足了大学生自我表达的需求。 　　1.2 微博对大学生的积极影响 　　相对于传统思想教育采取的面对面或单一的文字材料形