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浅谈初中数学教学方法探索 　　【摘 要】 作为数学教师，必须对教学目的有明确的认识，并紧紧围绕教学目的展开教学。必须全面、深刻地掌握数学教学目的，并在教学过程中，经常以此来检查和评价自己的教学水平和教学效果，从而不断改进数学教学方法。 【关键词】 初中数学 教学方法 探索 随着新课改的深入实施、教育理念的不断更新，人们越来越注重优质高效的课堂教学活动。所以如何上好一节高质量的数学课是摆在我们教师下的重要问题。作为一名教师，培养什么样的人，这样一个涉及培养目标的现代化发展问题，同时又指思想观念现代化，教学内容现代化、教学方法现代化；教师必须不断的接受新知识转变、教育教学技术能力，并借助于技术手段再进行学习，发挥教育技术的作用，不断提高教育教学的效益。在课堂教学中我们采取什么样的方法来提高我们的课堂效率呢？就此我谈以下看法： 一、明确数学教学目的，不断改进教学方法 作为数学教师，必须对教学目的有明确的认识，并紧紧围绕教学目的展开教学。必须全面、深刻地掌握数学教学目的，并在教学过程中，经常以此来检查和评价自己的教学水平和教学效果，从而不断改进数学教学方法。 1、内容要丰富，教学方法要新颖。教学中以丰富、有趣、逻辑性强、系统性强的内容及灵活的教学方法吸引学生可以激发学生的动机。新异事物容易引起学生探究反映，教学内容与方法的不断更新和变化，可以不断引起学生新的探究活动，从而产生更高水平的求知