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- 2016-10-15 发布于广东
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有效教学的途径方法的研究
《有效教学的途径与方法的研究》课题实施方案
一、?????????? 指导思想
本课题研究的指导思想是:以科学发展观统领教育教学和课题研究工作。通过课题研究,提升教师专业素养,改变低效或无效的课堂教学现状。以课堂为载体,以研究为手段,以问题为切入点,全面提高教师生命质量,提高课堂教学质量。
二、?????????? 研究思路
本课题研究的主要思路是:以备课组、教研组、课题组为单位,通过课例、研讨、反思、交流、总结的方式,不断探索有效教学途径和方法,构建学生有效学习的课堂教学平台。?通过精心设计课堂教学活动等多种形式,激发学生的学习潜能,引导学生积极主动、有效参与学习。以课题研究为抓手,结合教学实际,建立健全教师专业化发展个人成长档案,努力提高教师的专业化发展水平。以课题研究为突破口,有效提高课堂教学效率,大面积提高课堂教学质量。
三、?????????? 研究目标
语文学科
1、通过研究,深化教材所传递的感情信息,重视通过朗读的有效组织和指导,培养和训练学生的语感。
2、通过研究,落实“以读为本”的教学理念,使学生在朗朗书声中感悟文意,积累语言,得到审美愉悦,受到情感熏陶,全面提高学生的语文素养。
3、通过研究,在语文阅读教学实践中,逐步探索小学语文课堂有效朗读的组织和指导,努力构建高效的语文课堂。
数学、英语及综合学科
1、通过研究,让学生在参与小组合作
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