广东省执信中学213-2014学年高二年级历史科期中试题(文科).docVIP

2013-2014学年度第一学期 高二级历史科期中考试试卷（文科） 本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为100分。考试用时90分钟。 注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分 选择题(共60分) 一、选择题：（每题1.5分，共40题，共60分） 1．战国时期诸子百家的思想观点实质上反映了(　　)统治阶级的利益　　　　B．不同阶级阶层的利益知识分子的不同认识 D．新兴地主阶级的利“所谓不知《春秋》不能涉世；不精《老》《庄》不能忘世；不参禅不能出世从中可以看出儒家思想的特点是(　　)注重以人为本的理念注重研究社会现实着重研究人与自然的关系重视研究人的前世来生(　　) A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者，物也” D.“舍天地则无以为道” 4.中国古代学术史上曾经发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时乙方代表人物主要观点的是(　　) A.“存天理，灭人欲” B.发明本心 C.“知行合一” D.“破山中贼易，破心中贼难” 5.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是(　　) A.都具有思想启蒙意义 B.都是商品经济发展的产物 C.都体现了新兴资产阶级的愿望 D.都宣扬了个性自由和解放 6.黄宗羲在《山居杂咏》诗中写道：“锋镝(贬官)牢囚(牢狱之灾)取次过依然不废我弦歌死犹未肯输心去贫(贫困)亦其能奈我何？”诗人创作这首诗的主要目的在于(　　)批判封建专制主义集权制度的腐朽要求实行“工商皆本”发展手工业和商业主张采用革命和暴力的手段改变现状“热爱生命是幸福之本同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命尊重生命下列观点与此相符的是(　　)人是会说话的工具”存天理灭人欲”人是万物的尺度”信奉圣经献身上帝”,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(　　) A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 9.有人认为文艺复兴的重要意义不在于复古而在于创造文艺复兴的“创造”主(　　)诵读古典文化　②批判神权统治　③人性解放　④倡导思想自由(　　) A否认了罗马教会存在的合法性 B否定了国王的精神权威 C促进了欧洲资本主义经济的发展 D有利于欧洲民族国家的发展 11. 1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于(　　) A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要 C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救 12.某学者评价启蒙运动说:“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态,他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界,而人类理性则引领每个人走向自由,并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文所想表达的深层含义是(　　) A.理性思考引领社会进步 B.哲学意识支配世界繁荣 C.近代科学追求人权公平 D.启蒙运动倡导阶级平等 13.卢梭说：“行政权力的受任者决不是人民的主人而只是人民的官吏只要人民愿意就可以委任他们也可以撤换他们；对这些官吏来说这决不是订立契约的问题而只是服从的问题这体现他主张(　　)制定契约限制官吏滥用职权个人意志凌驾于公权之上反对用暴力手段解决官民对立行使权力需接受人民监督欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”是人们不得已而之的一种强制工具为此他们都主张(　　) 推翻君主制建立共和制消灭私有制实现社