mis课程设计务指导书2011.docVIP

管理信息系统课程设计任务指导 课程性质、目的和要求 管理信息系统（MIS）是对真实管理活动的计算机信息化与自动化的管理。通过MIS课程设计，使学生并能够较全面的分析与解决问题，培养学生的系统设计与开发能力。 本次课程设计，要求学生自选题目，撰写一份管理信息系统的开发报告。 二、内容要点 每人一组，独立完成题目； 每小组确定预做系统的题目，分组调研，整理调研材料； 指导教师在实验进行前15-20分钟讲解本次实验任务，然后用10分钟时间讲解疑难问题和注意事项； 学生分组完成实验，整理系统分析、系统设计所产生的文档； 系统实施部分，把程序界面和界面说明写入报告外 在试训结束后，完成实验报告，并交给老师。 三、主要内容和学时分配建议 序号 模块类别 单元题目 主要内容 学时 1 教师讲解 讲解实验 对实训内容和要求进行讲解，介绍相关知识。 1 2 系统分析 定题，调查收集资料 确定题目，通过调查获取一手或二手资料。 10 提出逻辑方案 本实训简化为：管理功能图、数据流程图和数据字典。 18 3 系统设计 功能结构设计 绘制系统的功能结构图。 3 数据存储设计 参照数据库设计的规范化要求，做数据库设计。（写出ER模型，关系模式） 6 代码设计 做代码设计。 1 物理配置方案设计 服务器配置、客户机配置和网络配置方案。 4 4 系统实施 系统实施 绘制出