梁晓庆《勇敢的伦春》.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 学校：昌邑市饮马镇赶仙庄小学 姓名：梁晓庆 第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计 一、教学背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：音乐 3、课时：第1课时 4、学生课前准备：1、掌握音高和唱名。 2、了解鄂伦春族的特点。 二、教学课题 《勇敢的鄂伦春》 三、教学目标： 1.让学生了解鄂伦春族的风俗特点，培养学生热爱本地区的少数民族。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。 3.运用自制打击乐器为歌曲伴奏；用舞蹈的形式丰富歌曲的表现，培养学生的创作能力。 四、教材分析： 教学内容：湘教版一年级音乐下册《勇敢的鄂伦春》。 内容分析：《勇敢的鄂伦春》，鄂伦春族民歌。这是一首五声宫调式歌曲，音域为一个八度，由四个方整乐句构成一段体，每句又可分为两个乐节。歌曲旋律明朗稳健，简单的节奏中蕴含着骑马的快感。歌词朴实简洁，表现了鄂伦春人巡逻守护山林时雄健彪悍的气质、不惧严寒的勇气以及无比自豪的感情。 学情分析：一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分班级在音乐的听觉稍有差异。一年级学生在上学期已学过一些儿歌，