2012秋季六品社学案答案.docVIP

六上品社学案 第一单元 从小学创造 主题一 从问题开始 【学习目标】1.激发好奇心，培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣，引导学生在现实生活中不盲目好奇。2.帮助学生了解事物，培养学生搜集整理信息的能力。 【重点难点】激发好奇心，引导学生在现实生活中不盲目好奇。 【课前准备】1.学生收集创造发明的故事和资料，了解相关的知识。 2.收集身边的、或者听说的一些发明小故事，了解发明者的生活，知道他们对世界的好奇。 【课前导学】 通过与同学的交流，小组讨论下列问题： 1、什么是好奇心？ 答：好奇心是创造的动力！ 2、平时你对什么好奇，试着把它变成问题提出来？ 答：数学题中算数能不能从左往右，从高位算起呢？ 【课堂助学】 活动：读英国摄影师麦布里奇的故事： 1、读了这个故事，我的感想是： 答：好奇心是创造的动力，提出问题是向创造迈出的第一步. 2、怎样培养我们小学生的好奇心？ 答：设想一切都是可能的，充满幻想。做白日梦，让你的思想自由飞翔 要多读书，丰富知识开阔视野。 【达标练习】 （一）填空1、 好奇心 是创造的动力。 提出