第五讲创业基础.pptx

计算机学院 卢明波 2015.9 第五讲：创业基础知识 计算机学科创新创业概论 一、国内外创业教育概述 1947年，哈佛大学商学院率先开设一门创业教育课程：《新创企业管理》，共有188名MBA学生修读了这门课。这后来被众多的创业学者认为是美国大学的第一门创业学课程，是创业教育在大学的首次出现。 一、国内外创业教育概述 进入90年代后，美国的创业教育进入了迅速发展阶段。 美国的创业教育经过了60多年的发展已经趋于成熟，正逐步形成一套完整的社会运作系统和教育、教学与研究体系，创业教育的内容与形式已经涵盖了从小学、初中、高中、大学直到研究生的教育领域。 一、国内外创业教育概述 据麻省理工学院的一项统计，自1990年以来，该学院的毕业生和教师平均每年创建150 多个新公司，自主创业正成为学生主动性就业的重要渠道。 一、国内外创业教育概述 在美国的创业热潮中，大学生的创业活动引人注目，当代许多著名的美国高科技大公司，几乎都是大学生创业者们利用风险投资创造出来的. 一、国内外创业教育概述 谷歌公司Google，斯坦福大学 作为1996年斯坦福大学计算机系的毕业生，Larry Page(拉里.佩奇)和Sergy Brin(塞吉.布林)忙于完成自己的博士项目，一个叫做“BackRub”的搜索引擎。在为斯坦福大学服务了将近一年后，这个搜索引擎被Page和 Brin命名为Google。现在