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61 （2012·菏泽中考） 2．下列做法中，属于减小摩擦的是 （ ） A．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B．骑自行车刹车时，用力握手闸 C．在气垫船底和水面之间形成一层空气垫 D．为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些 解析：选C．鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹是通过使接触面粗糙增大摩擦的，A不正确；刹车时，用力握手闸和把皮带张紧些防止传动皮带打滑都是通过增大压力增大摩擦的，B、D不正确；气垫船底和水面之间形成一层空气垫是通过使接触面分离来减小摩擦的，C正确。 61 （2012·衢州中考） 解析：选Ａ．本题考查增大和减小摩擦的方法．Ａ选项是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦；Ｂ选项是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；Ｃ选项是通过增大受力面积来减少压强；Ｄ选项是利用肉垫增加弹性．故Ａ符合题意． 61 （2012·丽水中考） 【解析】选C。本题考查影响滑动摩擦力大小的因素。影响滑动摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和压力的大小，本题中的实验记录表明压力大小、接触面的粗糙程度及接触面积的大小都相同，只有木块的运动速度不同，所以本题是为了探究滑动摩擦力的大小与物体的运动速度的关系，故本题选C。 61 （2012·滨州中考） 【解析】选A。本题考查增大和减小摩擦的方法。新用的拉链抹点石蜡，减小接触面的粗糙程度减小摩擦，A选项正确；B、D选项都是通过增大压力增大了摩擦；拧矿泉水瓶盖时，垫上一块布，是增大接触面的粗糙程度增大摩擦. 61 （2012·聊城中考） 解析：选D.匀速拉动长方体木块的过程中，拉力与长方体木块受到的摩擦力是一对平衡力，大小相等。在接触面粗糙程度相同的情况下，摩擦力的大小只与压力的大小有关，与接触面积的大小无关，所以三种情况下摩擦力的大小关系是f甲=f乙＜f丙，则拉力的大小关系是F甲=F乙＜F丙. 61 （2012·成都中考） 如图所示，用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。关于该状态，下列说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（ ） A．A对B的摩擦力为滑动摩擦力 B．A对B的摩擦力方向水平向右 C．弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的合力 D．弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力 【解析】选A、B.用力拉动物体A时，物体A、B之间发生了相对运动，所以A对B的摩擦力为滑动摩擦力；因为B相对于A的运动方向是向左的，所以A对B的摩擦力方向水平向右，故A、B选项正确。物体B相对于地面静止，受力平衡，即弹簧测力计对B的拉力与B受到的摩擦力大小相等，故弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力的大小，C、D选项错误。 61 （2012·德州中考） 图中为了增大摩擦的是 A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 C. 在轴承中加滚珠 D.轮胎上制有花纹 2.下列各项措施中，用来减小有害摩擦的是 A下雪后往马路上撒些炉渣 B.黑板上的字不容易擦干净时，双手用力按黑板擦擦黑板 C.自行车转动部分加润滑油 D.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹 【解析】选C。本题考查增大和减小摩擦的方法。下雪后在路面上撒些炉渣是利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦；用力按板擦擦黑板是利用了增大压力的方法增大摩擦；自行车的转动部分增加润滑油是利用使接触面彼此离开的方法减小摩擦；自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹是利用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦。所以本题选C。 61 （2012·绍兴中考） 如图所示实验，表示力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 .力的作用点有关 D.力的大小、方向和作用点都有关示力的作用效果与力的方向有关 3．体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( ) 【解析】选C。地球表面的所有物体，无论运动状态如何都受到重力作用，重力的方向是竖直向下的，故选C。 61 （2012·泰州中考） 25．在下列事例中，属于有害摩擦的是 A．夹取食物时筷子与食物的摩擦 B．机器转动时转轴受到的摩擦 C．走路时鞋子与地面的摩擦 D．爬竿时手与竿的摩擦 【解析】选B。本题考查摩擦的有关知识。夹取食物时筷子与食物之间必须具有摩擦，否则无法夹取，属于有益摩擦；机器转动时转轴受到的摩擦是有害摩擦；走路时鞋子与地面之间必须具有摩擦，否则寸步难行，属于有益摩擦；爬竿时手与竿之间必须存在摩擦，否则无法爬上，属于有益摩擦。 61 （2012·无锡中考） 放在水平桌面上的茶杯，对桌面