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考点11、正弦理和余弦定理
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【考点11】正弦定理和余弦定理
2009年考题
1.(2009福建高考)已知锐角的面积为,,则角的大小为( )
A. 75° B. 60° B. 45° D.30°
【解析】选B.由正弦定理得,注意到其是锐角三角形,故C=°.
2.(2009广东高考)一质点受到平面上的三个力(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知,成角,且,的大小分别为2和4,则的大小为( )u.c.o.m
A. 6 B. 2 C. D.
【解析】选D.,所以.
3.(2009广东高考)已知中,的对边分别为a,b,c若a=c=且,则b= ( )
A.2 B.4+ C.4— D.
【解析】选A.
由a=c=可知,,所以,
由正弦定理得,故选A.
4.(2009重庆高考)设的三个内角,向量,,若,则=( )
A. B. C. D. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【解析】选C .
.
5.(2009湖南高考)在锐角中,则的值等于 ,
的取值范围为 . w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
【解析】设由正弦定理得
由锐角得,
又,故,
.
答案:
6. (2009天津高考)如图,相交与点O, 且,若得外接圆直径为1,则的外接圆直径为_________.
【解析】由正弦定理可以知道,,所以的外接圆半径是外接圆半径的二倍。
答案:2
7.(2009上海)在△中,若,则等于 .
【解析】易知∠BAC=45°,由正弦定理得
答案:
8.(2009海南宁夏高考)为了测量两山顶M,N间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如示意图),飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离,请设计一个方案,包括:①指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);②用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤。
【解析】方案一:①需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角;B点到M,
N的俯角;A,B的距离 d . ……….3分
②第一步:计算AM . 由正弦定理 ;
第二步:计算AN . 由正弦定理 ;
第三步:计算MN. 由余弦定理 .
方案二:①需要测量的数据有:A点到M,N点的俯角,;B点到M,N点的府角,;A,B的距离 d.
②第一步:计算BM . 由正弦定理 ;
第二步:计算BN . 由正弦定理 ;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
第三步:计算MN . 由余弦定理
9.(2009安徽高考)在ABC中,, sinB=.
(I)求sinA的值;
(II)设AC=,求ABC的面积.
【解析】(Ⅰ)由,且,∴,∴,
∴,又,∴
(Ⅱ)如图,由正弦定理得
∴,又
∴ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
1.(2009福建高考)如图,某市拟在长为8km的道路OP的一侧修建一条运动赛道,赛道的前一部分为曲线段OSM,该曲线段为函数y=Asinx(A0, 0) x[0,4]的图象,且图象的最高点为S(3,2);赛道的后一部分为折线段MNP,为保证参赛运动员的安全,限定MNP=120
(I)求A , 的值和M,P两点间的距离;
(II)应如何设计,才能使折线段赛道MNP最长?
【解析】方法一(Ⅰ)依题意,有,,又,。
当 ,
又
(Ⅱ)在△MNP中∠MNP=120°,MP=5,
设∠PMN=,则0°60°
由正弦定理得
,
故
0°60°,当=30°时,折线段赛道MNP最长
亦即,将∠PMN设计为30°时,折线段道MNP最长
方法二:(Ⅰ)同方法一
(Ⅱ)在△MNP中,∠MNP=120°,MP=5,由余弦定理得∠MNP=
即 故
从而,即 当且仅当时,折线段道MNP最长
注:本题第(Ⅱ)问答案及其呈现方式均不唯一,除了方法一、方法二给出的两种设计方式,还可以设计为:
①;②
. (2009浙江高考)在中,角所对的边分别为,且满足,.
(I)求的面积;
(II)若,求的值.
【解析】(I)因为,,
又由,得, w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)对于,又,或,
由余弦定理得,. w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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