(冀教版)七年级下册：11.1《因式分解》导学案.docVIP

第十一章 因式分解 11.1因式分解 【学习目标】 1、理解因式分解的意义以及它与整式乘法的关系； 2、会判断一个式子的变形是否为因式分解。 【学习重点】 因式分解的意义 【学习难点】 判断一个式子的变形是否为因式分解 【预习自测】 1、计算（1）n（n+1）（n-1） （2）（a+1）（a-2） （3）m（a+b） （4）2ab（x-2y+1） 2.阅读课文P142-143的内容，并回答问题： 把一个多项式化为几个整式的__________的形式叫做__________，也叫做把这个多项式__________。 3.我来出个题（举例说明什么是因式分解）： 4.思考：整式的乘法与因式分解的关系 （1） （2）我们可以利用整式的______检验因式分解的正确性。 【合作探究】1.（1）m a-b ma-mb?? 2 a x-y+2 ax-ay+2a，由上可知，整式乘法是一种变形，左边是几个整式乘积形式，右边是一个多项式。2.（1）ma-mb m a-b 2 ax-ay+2a a x-y+2 ,由此可知，因式分解也是一种变形，左边是_____________，右边是__________。3.辩一辩：判断下列各式是不是因式分解，为什么？ （1）12x3y2 3x3·4y2 （2）5x-5y+5z 5 x-y+z （3）ax+bxy-xy ax+xy b-1 （4）a2-b2 a-b · a+b 说明：1.等式左边是多项式，右边是整式的乘积形式; 2.因式分解一般分解到不能再分解为止。 【解难答疑】 ??1.下列各式从左到右的变形中，哪些是整式乘法？哪些是因式分解？哪些两者都不是？因式分解（1）ax+bx+cx+m x a+b+c +m? （2）mx-2m m x-2 （3）2a b+c 2ab+2ac （4） x-3 （x+3） （x+3） x-3  5 x2-y2-1 x+y x-y -1 6 x-2 x+2 x2-4 （7）（a+b） a-b 2- b2 （8）2+2ab+b2 a+b 2? 9 -6x3+18x2-12x -6 x x2-3x+2 10 x-1 x+1 x2-1 【反馈拓展】 2.请将下列等式左边多项式的另一个因式填在括号里： （1）ac-bc c（ ） （2）x x-y 2-y x-y （x-y）（ ） （3）（x-y）3 - y-x 2 y-x 2（ ） 3. 若a -2，a+b+c -2.8，求a2（-b-c）-3.2a（c+b）的值. 【总结反思】 1.本节课我学会了： 还有些疑惑： 2.做错的题目有: 原因： 和 差 积