(冀教版)九年级上册：25.3《相似三角形》同步练习(有答案).docVIP

25.3 相似三角形 基础巩固JICHU GONGGU 1．若△ABC∽△A′B′C′相似，且相似比为，那么△A′B′C′与△ABC的相似比为 A B． C． D． 2．如图，点P是△ABC的边AB上的一点，且满足△APC∽△ACB，则下列比例式： ①＝；②＝； ③＝；④＝. 其中正确的是 A．①② B．③④C．①②③ D．②③④ 3．如图，四边形ABCD是平行四边形，则图中与△DEF相似的三角形共有 A．1个 B．2个C．3个 D．4个 第2题图 第3题图 4．如图，△ABC∽△ADE，若AE＝3，EC＝5，DE＝3.6，则BC的长为__________． 5．如图，△AOB∽△COD，∠A＝25°，∠AOB＝110°，则∠D的度数为__________． 第4题图 第5题图 6．如图，△ABC∽△CBD，∠A＝30°，∠B＝45°，求∠ACD的度数． 能力提升NENGLI TISHENG 7．一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm，30cm，36cm，要做一个与它相似的铝质三角形框架，现有长为27cm，45cm的两根铝材，要求以其中的一根为一边，从另一根上截下两段 允许有余料 作为另外两边．截法有 A．0种 B．1种 C．2种 D．3种 8．已知△ABC中，AC＝3，BC＝4，AB＝5，若△ABC∽△A1B1C1，且△A1B1C1的最大边长是15，求△A1B1C1的面积． 9．如图，点P在平行四边形ABCD的CD边上，连接BP并延长与AD的延长线交于点Q. 1 求证：△DQP∽△CBP； 2当△DQP≌△CBP，且AB＝8时，求DP的长． 参考答案 1．B　点拨：因为△ABC∽△A′B′C′相似，所以＝，而△A′B′C′与△ABC的相似比为＝. 2．A　点拨：根据相似三角形的对应边成比例判断比例式是否成立，由△APC∽△ACB得＝＝，将比例式进行适当变形可知①，②是正确的；③，④是错误的． 3．B　点拨：由四边形ABCD是平行四边形，我们可以知道AD∥BC，所以△EDF∽△ECB.同时AB∥CD，故△DEF∽△ABF. 综上DEF相似的三角形共有2个． 4．9.6　点拨：由已知得AC＝AE＋EC＝8， 因为△ABC∽△ADE， 所以＝，即＝，所以BC＝9.6. 5．45°　点拨：由三角形内角和180°可知∠B＝45°，因为△AOB∽△COD， 所以∠D＝∠B＝45°. 6．分析：在△ABC中，已知∠A和∠B，根据三角形内角和求出∠ACB的度数，由相似三角形对应角相等可以知道∠BCD的度数，利用∠ACB，∠BCD两角之差的关系计算∠ACD的度数即可． 解：因为∠A＝30°，∠B＝45°， 所以∠ACB＝105°. 因为△ABC∽△CBD， 所以∠BCD＝∠A＝30°. 所以∠ACD＝∠ACB－∠BCD＝105°－30°＝75. 7．B　点拨：分类讨论，假设以27cm为一边，把45cm截成两段，设这两段分别为xcm，ycm x＜y ． 则可得：＝＝①或＝＝② 注：27cm不可能是最小边 ， 由①解得x＝18，y＝22.5，符合题意； 由②解得x＝，y＝，x＋y＝＋＝＝54＞45，不合题意，舍去； 假设以45cm为一边，把27cm截成两段，设这两段分别为xcm，ycm x＜y ． 则可得：＝＝ 注：只能是45是最大边 ，解得x＝30，y＝，x＋y＝30＋37.5＝67.5＞27，不合题意，舍去． 8．分析：根据勾股定理的逆定理判断三角形的形状，再利用相似列比例式计算有关边长 直角边的长 ，最后计算三角形的面积． 解：因为32＋42＝52， 所以△ABC是直角三角形，且∠C＝90°. 因为△ABC∽△A1B1C1， 所以△A1B1C1也是直角三角形，A1C1与B1C1垂直，A1B1＝15，＝＝， 所以A1C1＝·AC＝9，B1C1＝·BC＝12. 所以S△A1B1C1＝A1C1·B1C1＝×9×12＝54. 9．分析： 1 在平行四边形ABCD中，AD平行于BC，根据平行于三角形一边的直线和其他两边 或两边的延长线 相交，所截的三角形与原三角形相似，所以△DQP与△CBP相似； 2 △DQP≌△CBP，DP＝CP＝CD，AB＝CD＝8，即可得出答案． 1 证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AQ∥BC，∴△DQP∽△CBP. 2 解：∵△DQP≌△CBP， ∴DP＝CP＝CD. ∵AB＝CD＝8，∴DP＝4.