高考物理一轮复习：第十一章第1讲分子动理论内能解释.pptVIP

第1讲　分子动理论　内能 1.物体是由大量分子组成的 1 分子很小 ①直径数量级为 . ②质量数量级为 . 2 分子数目特别大，阿伏加德罗常数NA＝ mol－1. 10－10 m 10－27～10－26 kg 6.02×1023 2．分子的热运动 1 布朗运动 ①永不停息、 运动． ②颗粒越小，运动越 ． ③温度越高，运动越 ． ④运动轨迹不确定，只能用 确定微粒做无规则运动． ⑤不能直接观察分子的无规则运动，而是用 的无规则运动来反映液体分子的无规则运动． 2 热运动：物体里的分子永不停息地做 运动，这种运动跟温度 选填“有关”或“无关” ，常称做热运动． 无规则 明显 激烈 位置连线 固体小颗粒 无规则 有关 3．分子间的相互作用力 1 引力和斥力 存在，都随距离的增大而减小， 变化更快． 2 分子力的特点 ①r＝r0时 r0的数量级为10－10 m ，F引＝F斥，分子力F＝0； ②r r0时，F引 F斥，分子力F表现为 ； ③r r0时，F引 F斥，分子力F表现为 ； ④r 10r0时，F引、F斥迅速减为零，分子力F＝ . 同时 斥力 斥力 引力 0 3 分子力随分子间距离的变化图象 如图11－1－1 【针对训练】 1． 2012·广东高考 清晨，草叶上的露珠是由空气中的水汽凝结成的水珠．这一物理过程中，水分子间的 A．引力消失，斥力增大　B．斥力消失，引力增大 C．引力、斥力都减小 D．引力、斥力都增大 【解析】　当水汽凝结成水珠时，水分子之间的距离减小，分子间的引力和斥力同时增大，只是斥力比引力增加得更快一些． 【答案】　D 1.温度：两个系统处于热平衡时，它们具有某个“共同的热学性质”，我们把表征这一“共同热学性质”的物理量定义为温度．一切达到热平衡的系统都具有相同的 ． 2．两种温标：摄氏温标和热力学温标． 关系：T＝ . 3．分子的动能 1 分子动能是 所具有的动能； 2 分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值， 是分子热运动的平均动能的标志； 3 分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能 的 ． 温度 t＋273.15 K 分子热运动 温度 总和 4．分子的势能 1 意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的 决定的能． 2 分子势能的决定因素． 微观上——决定于 和分子排列情况； 宏观上——决定于 和状态． 5．物体的内能 1 等于物体中所有分子的热运动 与 的总和，是状态量． 2 对于给定的物体，其内能大小由物体的 和 决定． 3 物体的内能与物体的位置高低、运动速度大小 ． 相对位置 分子间距离 体积 动能 分子势能 温度 体积 无关 【针对训练】 2．气体内能是所有气体分子热运动动能和势能的总和，其大小与气体的状态有关，分子热运动的平均动能与分子势能分别取决于气体的 A．温度和体积 B．体积和压强 C．温度和压强 D．压强和温度 【解析】　由于温度是分子平均动能的标志，所以气体分子的动能宏观上取决于温度；分子势能是由分子间作用力和分子间距离共同决定的，宏观上取决于气体的体积．因此选项A正确． 【答案】　A 2012·大纲全国高考 下列关于布朗运动的说法，正确的是 A．布朗运动是液体分子的无规则运动 B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈 C．布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的 D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的 【解析】　布朗运动的研究对象是固体小颗粒，而不是液体分子，故A选项错误；布朗运动的影响因素是温度和颗粒大小，温度越高、颗粒越小，布朗运动越明显，故B选项正确；布朗运动是由于固体小颗粒受液体分子的碰撞作用不平衡而引起的，而不是由液体各部分的温度不同而引起的，故C选项错误，D选项正确． 【答案】　BD 2012·青岛模拟 已知汞的摩尔质量为M＝200.5×10－3 kg/mol，密度为ρ＝13.6×103 kg/m3，阿伏加德罗常数NA＝6.0×1023 mol－1.求： 1 一个汞原子的质量； 用相应的字母表示即可 2 一个汞原子的体积； 结果保留一位有效数字 3 体积为1 cm3的汞中汞原子的个数． 结果保留一位有效数字 分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质．据此可判断下列说法中错误的是 A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性 B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大 C．分子势能随着分子间距离的增大，可以先减小后增大 D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素 【解析】　A选项中小炭粒做布朗运动反映了液体分子的无规则热运动，故A是正确的；B选项中分子间的相互作用力在间距r＜r0的范围