2015-2016年人教版八年级下第16章二次根式同步练习题(有答案).docVIP

八年级数学 下册 第16章 二次根式 同步练习题 选择题 1．要使式子有意义，则x的取值范围是（） A.x≤1 B.x≥1 C.x＞0 D.x＞﹣1 A． B． C． D.（）2 6 3．化简的结果是（ ） A．2 B．4 C． D．± 4．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（ ） A. B. C. D. A．－1 B．1+ C．2－2 D．2－1 6．化简的结果是（ ） ． B． C． D． 若代数式有意义，则x的取值范围是（ ） A.x≥﹣2且x≠﹣1 B.x＞﹣2且x≠﹣1 C.x≤2且x≠﹣1 D.x＜2且x≠﹣1 已知a、b为有理数，m、n分别表示5﹣的整数部分和小数部分，且am+bn（n+2） 4，则a+b的值为（ ） A．2 B．1．5 C．1 D．4 （3+）（3﹣） ． 已知a、b为两个连续的整数，且，则a+b ． 若，则m﹣n的值为 ． 二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围为． 已知x +1，y ﹣1，则代数式的值是 ． 若x，y为实数，且，则xy ． 15．若，则 ． 16．，则 ________；________。 计算题 17．计算： （1）； （2）； （3）； （4）． 18．（1）计算： （2）解不等式组 解答题 已知a＝，求代数式的值． 已知某正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,b的立方根是-2，求3a+b的算术平方根. 21．（本题6分）先化简，再求值： ，其中，. 已知，且x为偶数，求（1+x）的值． 23．先化简，再求值：，其中． 参考答案 1．A. 2．C． 3．C． 4．D. 5．D 6．C． 7．C 8．A． 9．2. 10．11 11．4． 12．x≥-． 13．4． 14．1． 15． 16．________；___-1_____。 17．（1）-；（2）；（3）；（4）+． 18．（1）5；（2）﹣2＜x≤1． 19． 20．2. 21．，6． 22．6 23．，2.