2016届高考数学知识讲解总复习导学案22(正弦函数的图象与性质).docVIP

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  • 2017-08-21 发布于湖北
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2016届高考数学知识讲解总复习导学案22(正弦函数的图象与性质).doc

2016届高考数学知识讲解总复习导学案22(正弦函数的图象与性质).doc

1.3.1正弦函数的图象与性质(五) 一.学习要点:正弦型函数的图象、图象变换 二.学习过程: 正弦型函数 形如(其中都是常数)的函数,叫做正弦型函数,其定义域是. 例1作函数及的简图. 规律探索: 1.函数的值域是,最大值是,最小值是.的大小,反映曲线波动幅度的大小. 2.函数的图象与函数的图象的关系:(纵向伸缩变换) 函数图象可以看作是把函数的图象上的所有点的纵坐标伸长 当时 ,或缩短 当时 到原来的倍 横坐标不变 而得到. 例2在同一坐标系中作函数和的简图. 规律探索: 函数的图象与函数的图象的关系:(横向平移变换) 函数图象可以看作是把函数的图象上的所有点 当时 向左或(当时)向右平行移动个单位长度,就得到函数的图像. 例3在同一坐标系中作函数和的简图. 规律探索: 1.函数的图象与函数的图象的关系:(横向伸缩变换) 函数图象可以看作是把函数的图象上的所有点横坐标缩短 当时 或伸长(当时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到. 2.函数的周期:.越大,在一定区间内曲线波动的次数越多,反之越少. 例4作函数的简图. 图象变换: (1)先平移,再伸缩 (2)先伸缩,再平移 课后作业:见作业(8)

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