预习任务: 1、熟读课文,解决生字词。 2、了解作者、作品。 3、阅读书籍或上网查询,了解云南的风 土人情。 4.熟练有感情的朗读课文,整体感知课文内容,并完成表格。 马上一面欣赏土坎边的 粉蓝色报春花,在轻和微风 里不住点头,总令人疑心那 蓝色竟象是有意摹仿天空 而成的。 有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼睛,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。 直到穷目力看不见后,忽然又象个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中。 声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风摇荡中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味 。 三种古老的歌会形式,向我们传递着浓郁的民间文化气息,作者的创作意图仅限于此吗?小组交流你们的认识。 用简练的语言概括你学习本文的最大收获。 (可以是一个词语、一种写法、一种知识、一种感悟。) 当堂达标 一:看下面的一段落叶视频,用生动的语言描写落叶的过程。 100字左右即可。 * * 赶赴会场 参加歌会的姑娘们把自己打扮的干净利落,银光闪闪。 剑川的金花个个能唱 歌 会 场 面 这里有
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