高中语文 1林头风雪山神庙教材优化全析教案 新人教版必修5.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于浙江
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高中语文 1林头风雪山神庙教材优化全析教案 新人教版必修5.doc

高中语文 1林头风雪山神庙教材优化全析教案 新人教版必修5

1 林教头风雪山神庙 学习目标导航 1.体会小说一波三折的情节设计。 2.了解景物描写和细节描写的作用。 3.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 自主研学平台 一、作者简介 施耐庵:元末明初小说家,《水浒传》的作者,生平事迹不可考。原名耳,后名子安,耐庵为其字,钱塘(今浙江杭州)人,又说是扬州人。元至顺年间中进士。在钱塘为官二年,与当权者不合,弃官还乡,闭门著书。又说其曾参加张士诚的义军,目睹朝政腐败,于是写作《水浒传》来抒发胸中的愤懑之情。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。《水浒》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。 二、重点字词 1.字音 赍发(jī) 迤逦(yǐ lǐ) 髭须(zī) 央浼(měi) 剜心(wān) 2.字形 3.词义对照 (1)权 古:姑且。今:权力、权利。 (2)恶 古:冒犯,制造纠纷。今:讨厌、惹事。 (3)但 古:只要。今:转折连词。 (4)将来 古:拿。今:将要。 (

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