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- 2016-10-15 发布于浙江
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高考数学一轮专精讲29:等比数列
第29讲 等比数列
一.【课标要求】
1.通过实例,理解等比数列的概念探索并掌握等差数列的通项公式与前n项和的公式能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题体会等比数列与指数函数的关系
预测明年高考对本讲的考察为:
(1)题型以等比数列的公式、性质的灵活应用为主的1~2道客观题目;
(2)关于等比数列的实际应用问题或知识交汇题的解答题也是重点;
(3)解决问题时注意数学思想的应用,象通过逆推思想、函数与方程、归纳猜想、等价转化、分类讨论等,它将能灵活考察考生运用数学知识分析问题和解决问题的能力
三.【要点精讲】
1.等比数列定义
一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母表示,即::数列对于数列(1)(2)(3)都是等比数列,它们的公比依次是2,5,。(注意:“从第二项起”、“常数”、等比数列的公比和项都不为零)
2.等比数列通项公式为:。
说明:(1)由等比数列的通项公式可以知道:当公比时该数列既是等比数列也是等差数列;(2)等比数列的通项公式知:若为等比数列,则。
3.等比中项
如果在中间插入一个数,使成等比数列,那么叫做的等比中项(两个符号相同的非零实数,都有两个等比中项)
4.等比数列前n项和公式
一般地,设等比数列的前n项和是,当时, 或;当q=
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