三年级品社下册单元1课《垃圾带来的烦恼》教学设计(西郊学校.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于浙江
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三年级品社下册单元1课《垃圾带来的烦恼》教学设计(西郊学校.doc

三年级品社下册单元1课《垃圾带来的烦恼》教学设计(西郊学校

三年级品社下册三单元1课 《垃圾带来的烦恼》教学设计 单位:诸城市西郊学校 备课人:鞠夕平 课题 垃圾带来的烦恼 年级 三下 教材版本 山东人民版 教材分析 “垃圾带来的危害”一颗,设置啦三个小版块内容“垃圾哪里来”,“垃圾的危害”,“垃圾的处理”。教材的内容与学生能触及到的实际生活环境联系密切,教材如此顺序安排这三项活动内容,是从垃圾存在的现状及危害这一绝度,引导学生如何正确地处理垃圾。从而体会到,垃圾给人们生活带来的烦恼,然后通过进一步认识垃圾的处理费时、费力,激发学生为消除垃圾而投入环保的情绪体验,努力营造良好生活环境。 课标要求 课程内容:了解垃圾的种类和来源,知道分类处理垃圾的方法,做到少生产垃圾,做个优秀的环保使者。 活动建议:是党组织学生走进社区、走向社会,了解垃圾来源、危害、分类处理好处,激发学生环保意识,尽量少造垃圾,重视垃圾的可回收利用。 教学目标 1.情感、态度和价值观:珍爱生命,热爱生活;热爱大自然,初步形成保护生态环境的一意识。 2.知识与技能:养成良好的生活和行为习惯;了解家乡的生态环境的有关问题,东得垃圾的危害,理解人与自然、环境的相互依存关系;知道生活中的垃圾处理有不同的科学方法。懂得分类处理垃圾的好处。 3.过程与方法:学会从不同的角度观察、认识、分析生成垃圾的原因,科学合理地探究和解决生活中的垃圾

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