三年级综合实践动教案.docVIP

《综 合 实 践 活 动》 三年级第一学期教案 怀柔镇张各长小学 教师：谢晓慧 全册备课 实践任务： 学生第一次接触到综合实践课程，所以本学期对学生进行综合实践教学方式的适应教学，使学生体验综合实践课程的特点和学习方式。设置了一系列比较小的主题，用以发展学生的综合能力，如表达能力、写作能力及思维能力等等。 实践方式： 小组分工；合作学习；写计划书；交流展示；表达；访谈；体验；讨论；采访等。 实践进度： 计划课时16课时。 周次 实践内容 第一周 准备课 自我介绍 第二周 自我介绍（二） 第三周 神奇的手 第四周 有趣的树叶玩纸——纸桥承重不可思议的桥团队力量大小小造桥师的实验小小造桥师的收获我们身边的有趣的昆虫纸 鼓励学生发挥创造力，在活动中表现自己的见解和达自己的方式。神奇的手三维目标1．知识与技能 （1）通过活动让学生认识到手的用处非常大，可以为我们人类做很多事情。 （2）通过活动培养学生的动手能力。 2情感与态度 通过表演、手工等活动丰富学生的情感，让学生体验合作的乐趣。 3过程和方法 通过活动，培养学生的观察能力、与人交往的能力和合作的能力。 活动重点通过观看录像，初步感知“手”的神奇，在活动实践中，充分体验“手”的神奇。 活动准备教师准备：制作相关课件。 学生准备：活动材料——水彩笔、剪刀、胶