中学数学高效课的探索研究.docVIP

中学数学高效课堂的探索研究 培养创新人才，打造高效课堂，提高教学效率，推进素质教育是新世纪时代发展的必然要求。构建高效课堂，进行课堂教学改革是当前深化基础教育课程改革的关键和根本要求，是切实推进教与学方式的转变，把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措，是促进教师专业化发展和学生全面发展与个性发展的有效途径，是提高教育教学质量、减轻学生过重的课业负担的现实要求。为此本课题组于2013年6月申请立项对中学数学高效课堂进行专题研究。本课题的研究旨在使我数学教学在科学的先进理论指导下得以，全面提高全体学生的素质，进而提高教学质量么样的课堂是高效的课堂？高效的课堂要求教师教师为主导，学生为主体，训练为主线，发挥学生的主动性，使学生在自主、合作、探究中赢得学习兴趣，增强学生数学学习的能力，使数学课堂效率得以充分提高。 我们教师可以追问一下我们的课堂，我们平时的教学是基于经验，基于教材，还是基于课程标准？在教之前，我们教师真的清楚我们的教学内容面对自己的学生应该“教到什么程度”吗？其实课程标准就主要为我们解答了为什么教和教到什么程度的问题。针对这种情况我认为教师应该首先做到认真研读课程标准。虽然“课标”已明确提出了学段目标,学段领域的内容也分别提出了具体要求,但教学时还需要结合教材内容的安排对教学目标进行细化。??? 教材是学习的素材。教师要通盘学习、理解和掌握教材，理清数学学科、本册