同分母分数相加说课稿.docVIP

《同分母分数相加、减》说课稿 新街小学 贺小丽 【教材分析】 “同分母分数加减法”一课，是学生在学习了分数的意义和性质等相关知识的基础上进行学习的。教材分两部分，一部分是例题，另一部分是做一做及练习。教材首先安排了一组有关分数单位的复习题，为帮助学生理解分数加、减法的算理做好准备，然后通过三个例题来使学生理解分数加减法的意义及同分母分数加、减法的计算法则。例1是加法应用题，例2是减法应用题，例3是着重为说明计算结果而编排的。 做一做及练习中的1、2题是分别练习同分母分数加、减法的。第3题进行混合练习，主要是强化计算结果的，能约分的要约成最简分数，题目要求先计算再根据要求填方框，以加深学生对约分的认识。第4题是应用题，选择了学生喜欢的兴趣小组为内容，激发兴趣，培养学生的审题能力。 【教学目标】 (一)理解分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，掌握同分母分数加减法的计算方法。，能熟练正确的进行计算； (二)利用所学的知识能够解决实际生活中问题，培养学生知识的应用意识和应用能力； (三)通过小组合作学习，讨论、探索，增强学好数学的愿望和信心。 (四)渗透“转化”的数学思想，培养学生解决生活实际问题的能力。 　　【教学重点】 　　（一）分数加减法的意义； 　　（二）同分母分数加、减法计算方法。 （三）数