四22江苏省文中学四导四学课堂教学模式之导学稿(名校课模讲座四之22).docVIP

江苏省文津中学“四导四学”课堂教学模式之导学稿（名校课模讲座四之22） 主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记） 时间：2013年10月25日 编者按:本人对“名校课模讲座”分为十个系列：一河北名校课堂教学模式，二山东名校课堂教学模式，三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六是辽宁名校课堂教学模式；七是江西名校课堂教学模式；八是安徽名校课堂教学模式；九是广东名校课堂教学模式；十是湖北名校课堂教学模式。对每个系列分为若干个专题，每个专题分为几个版块。（注：“名校课模讲座”是“课堂改革讲座”的续讲座） 江苏省名校优秀课堂教学模式例示：（1）泰州市泰兴县洋思中学“先学后教，当堂训练”课堂教学模式；（2）南京市溧水县东庐中学“教学合一，讲学稿”课堂教学模式；（3）溧阳市后六中学“常规+细节+过程=奇迹”精细化管理模式；（4）连云港市灌南县新知学校“自学交流”课堂教学模式；（5）宿迁市泗阳县中学“1+1”高效课堂教学模式；（6）扬州市文津中学“四导四学”课堂教学模式；（7）如皋市搬经中学“361自主合作”课堂教学模式；（8）南通市启东中学“152010”课堂教学模式；9）文津中学四导四学稿进行历史学习评价改革扬州文津中学导学稿和成都青羊实验中学导学讲议的对比分析报告文津中学四导四学稿进行历史学习评价改革文津中学2012年10月26?日 摘要：新课程背景下