坚持教育的边缘表达.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于四川
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坚持教育的边缘表达

“谢谢,一起行走。” _____博客是教师飞翔的引擎 面对生命,唯有尊重,别无选择,因为教育因生命而存在并美好着。 ____ 千百度人写给“1+1教育网” 前言:注册“千百度人” “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。” 因对宋词的偏好略胜于唐诗,且受国内最著名的中文搜索网站“百度”的影响,取名“千百度人”作为我的网名似乎是顺理成章的。于注册1+1教育网之前,千百度人,这个网名并未被我赋予更多的含义,它只是一个符号,一个虚拟世界的WEB代码。但以后在1+1教育网上行走了两年,却越来越得意于这个网名的美妙。自以为其意蕴深远、耐人寻味而令人过目不忘。它不仅饱含着“文章本天成,妙手偶得之”“清水出芙蓉,天然去雕琢”的韵味,而且有心无意间被我赋予了“济世成人,我本善良”的美好憧憬和理想。这种诠释岂非教育的题中应有之义? “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”网名契合了我的职业性质和博客观,彰显了教育人生的宗教色彩,给人E网情缘的无穷遐想。且与宋代词人辛弃疾脍炙人口的《青玉案 元夕》相比,骤减了“自怜幽独”的味道,凭添了高洁出俗、与众不同的“别有怀抱”,那真的是“我选择,我喜欢”。 情缘:邂逅“生命化教育理论” 你“百度一下,就可

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