西南师范大学版三年级上册信息技术全册教案.doc

课题：认识新朋友 教学目标： 认识和记住计算机的组成； 了解计算机的一些应用； 通过对计算机的观察，激励学生对计算机的兴趣。 重难点目标： 理解计算机由哪些主要设备构成，说出计算机的其他相关设备。 教学方法： 讲述、图片欣赏 教学准备： 计算机 教学过程： 导入 师：每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息，我们把这些对我们有用的消息称为信息。比如：上课铃声、黑板的字、烤鸭的香味……（让学生举例说一说身边的信息）对信息的获取、传递、处理、存储、应用的技术就是信息技术，计算机就是处理信息的一种工具。今天，我们就来认识计算机。 新授课 计算机的组成 （1）图片欣赏：一台电脑、主机、显示器、键盘、鼠标。 问：你能说出它们的名称吗？ 师：一般来说，计算机就是由这几部分组成的。（主机、显示器、键盘、鼠标）对照到我们使用的这台电脑，逐一说出它们各个部分的名称。（抽生说、同桌互说） （2）计算机的外设 计算机除了由主机、显示器、键盘、鼠标这四部分组成以外，有的还包括了话筒、扫描仪、打印机、音箱、U盘……，像这些设备我们称为计算机的外部设备。 抽生说一说你知道计算机有哪些外设。 计算机的应用 计算机在我们生活中已经普及了，应用在工作、生活、学习的各个方面，如：老师用计算机进行教学、医院里医生利用计算机给病人做手术、在银行里利用计算机完成各种业务……你还在哪儿看