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- 2016-10-16 发布于四川
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外研版《英语》新标准)高中第四册Module 1 Life in the Future
Life in the Future说课
【引言在英语教学中落实新课程标准,就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观,具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养,培养学生综合运用语言的能力。开展课堂探究是培养学生综合语言运用能力的最佳手段。所以在我的教学设计里,每一个教学活动中都有情景创设,学生探究,学生处理问题和巩固训练等环节。For sure run out rely on natural resources get rid of free of charge
Carry out attach to make predictions come true senior citizens
理解并掌握一般将来时和将来进行时态的运用
语言技能目标:
听录音的过程中能识别新学词汇和短语并猜测出主要意思
阅读课文过程中能找出主题句并快速的总结出段落大意
讨论过程中正确运用所学新词和短语,并发挥学生自己的想象力进行预测,同时正确运用一般将来时态。
3. 德育目标:
通过课文的学习和讨论活动与同学交流对未来世界前景的看法。了解世界发展的趋势,增强世界观意识和时代责任感,培养学生的乐观的生活态度,并让学生懂得未来美好
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