熔化和凝固绪论.ppt

第2节 熔化和凝固 里×中学 高×× 教学目标 能区分物质的三种状态：固态、液态和气态。 知道物质的固态和液态之间是可以转化的。 知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 知道晶体与非晶体的区别 通过探究实验，使学生了解图像在探究物理规律中的作用。 一、物态变化 冰 水 水蒸气 固态 液态 气态 物质的三种状态：____、____、____； 通常情况下物质处于哪一种状态与____有关。 物质各种状态之间的变化叫做________。 固态 温度 气态 液态 物态变化 二、熔化和凝固 物质从固态变成液态的过程叫熔化。 物质从液态变成固态的过程叫凝固。 例：说出下列物态变化名称 冰棒化成水 ( ) 钢水浇铸成火车轮 ( ) 把废塑料回收再制成塑料产品 ( ) 固态 液态 凝固 熔化 熔化 凝固 先熔化再凝固 提出问题：不同物质在熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想假设：请同学们根据生活经验提出自己的猜想。 设计和进行实验： 实验装备如右图： 实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网 烧杯、水、试管 海波（硫代硫酸钠）或石蜡 温度计、搅拌器 实验探究 t/min t/0C 2 4 6 8 10 12 38 50 82 实验探究 进行实验与收集证据：（分组实验）