数学教案(五年)函数集合不等式.docVIP

课时授课计划 课时分配：2节 编写日期:2007 年 8 月 31 日 课题： 第一章 集合与逻辑用语 §1.1 集合的概念（Ⅰ） 目的和要求: 1.理解集合及有关概念. 2.掌握集合的表示方法. 3.熟悉常见得数集. 重点、难点： 重点是集合的表示方法,难点是用描述法表示集合. 组织教学： 复习初中接触过的集合的例子,导入新课。 举出几个集合的实际例子分析集合的特点,导出集合以及元素的定义, 观察上述实际例子对集合进行分类, 结合上述实际例子分析集合元素的属性. 举例讲解集合的表示方法, 重点练习用列举法、描述法表示集合. 介绍常见的数集. 本次课小结 练习书后习题 课外作业： §1.1 集合的概念 复习初中学过的集合：圆的定义、数集、解集等。导入本节内容。 一、集合及其表示法 集合 观察下列实例： 某班的全体同学，。 某车间的所有产品。 平面直角坐标系中直线y = x 上所有的点。 所有的锐角三角形。 从1到10的所有偶数。 特点：每组对象都有某种特定的属性。 具有某种特定属性的对象所组成的整体称为集合