《小班音樂律动《虫虫飞》公开课教案》.docVIP

???小班音乐律动《虫虫飞》公开课教案 ◆动作建议： ????第1-2小节：前奏，做睡觉的动作。 ????第3-10小节：做伸懒腰、揉眼睛、洗脸、两手食指相对准备动作。 ????第11-12小节：两手在胸前，两食指随节奏做对对碰动作（虫虫飞手指游戏）。 ????第13-14小节：两手食指伸出，随乐做小虫虫拍动翅膀的动作，在最后一拍藏于背后。 ????第15-16小节同第11-12小节；第17-18小节同第13-14小节 ????第19-20小节：两手在身体两边做翅膀飞动的动作。 ????第21-22小节：做两手环抱拍拍自己的动作。 ????第23-24小节同第19-20小节；第25-26小节同第21-22小节最后，打雷下雨音效：做静止做躲雨动作。 ????◆游戏玩法建议： ????此活动建议在单圈中进行，幼儿坐在面向圆心的椅子上。鉴于小班幼儿年龄小，已有经验少。A段在故事情境小虫虫们起床，做伸懒腰、揉眼睛、洗洗脸的准备动作后，与教师一起随音乐节奏边轻轻念“虫虫飞、虫虫飞，喝完露水往回飞”，边玩“虫虫飞”的手指游戏（两手食指对对碰，说到“喝完露水往回飞”时，幼儿将手藏起来，老师象征性的去抓）。B段幼儿两手在身体两边做小虫虫翅膀随乐节奏飞一飞，再自己开心的抱抱自己。C段打雷下雨幼儿静止做躲雨动作。（A：从坐侄一B：散点斗c：原地蹲下）。此活动设计在动作和位移方面，都以“动静交替”为原则