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1、小学三年级语文阅读理解练习题—故乡的湖　　我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（déde）名。　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuíchuī）柳，在微风的吹（cuīchuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nènnùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！　　（１）给短文加个题目。　　（２）概括出第一自然段写了什么内容。　　（３）哪个词语能说明湖水很清？　　（４）第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。　　（５）填上合适的词。　　（? ?? ?? ???）的湖水（? ?? ?? ?? ?）的树木（? ?? ?? ?? ?? ?）的草地（? ?? ?? ?? ?）的小桥　　（６）划去短文中画线字不正确读音。　　（７）选择正确答案，打上√　　1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（? ?? ? ）　　2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（? ?? ?? ?）　　3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（? ?? ? ）小学三年级语文阅读理解练习题—春蚕　　蝴蝶，素有飞动的花的称号，可见它的美丽；金鱼，素有水中之花的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。　　春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。　　我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀…..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是春蚕到死丝方尽啊！　　想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！爸爸深情地说：是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。　　蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！　　1、解释词语　　朴实无华：_________________________________　　默默无闻：_________________________________　　2、我为什么既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕？（结合短文有关内容回答)? ?? ???_______________________________________________________　　3、短文是怎么样写蚕朴实无华的？? ?? ???_______________________________________________________　　4、我既然爱蚕的朴实无华，为什么又说蚕吐丝是不平凡的工作？? ?? ???_______________________________________________________ 　　画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。 　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。 　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。 　　你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。 　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分） 　　2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。 　　3、短文介绍了___________、___________和____________三种鸟。（３分） 　　4、请仿照白花花一词的形式，再写两个表示颜色的词语______________、__________。（2分） 　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。 　　欢快 赞美 　　从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ） 　　6、鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。这句话这样写，好在哪里呢？（2分） __________________________________________________ 　7、你最喜欢短文里的哪种鸟？