乌苏市第三中学电子教案模板
科目 数学 年级 七年级 备课教师 乌拉孜别克 课 题 9.3一元一次不等式组(一) 课型 备课时间 2014-5-30 授课时间 2014-6-3 教学时数 1 教 学 目 标 知识与技能 了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法;
过程与方法 经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性; 情感、态度、价值观 逐步熟悉数形结合的思想方法,感受类比与化归的思想。
教学重点 一元一次不等式组的解集和解法 教学难点 一元一次不等式组解集的理解 教学资源 ? 网络资源 教学方法 探究,合作交流 教学准备 (包括课件、挂图、资料收集等)课件 教学过程 ?一,创设情境:提出问题
小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72千克,体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸的一端仍然着地。后来,小宝借来一副质量为66千克的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果爸爸被跷起离地.猜猜小宝的体重约是多少?在这个问题中,如果设小宝的体重为x千克,
(1)从跷跷板的状况你可以概括出怎样的不等关系?
(2)你认为怎样求x的范围,可以尽可能地接近小宝的体重?
在讨论或议论中,列出不等式:
2x十x72
2x十x+6>72
二,探究新知
其
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