分数的意义和性质_讲义资料.docVIP

教学内容 第三章：分数的意义和性质1 一、分数的产生及意义 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数，叫做分数。把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位表示把( )平均分成( )份，表示这样的( )份，它的分母是( )，表示( )， 分子是( )，表示( )。 ⑵ 五（1）班的三好生人数占全班的，表示把( )看做单位“1”，它的分数单位是( )， 它有( )这样的分数单位。再添上( )个这样的单位是1。 ⑶ 一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的( )，每人分得( )块， 每人分到的是这盒巧克力的( )。 ⑷在括号里填上适的数。 里面有（ ）个 11个是（ ） 是3个（ ） （ ）个是 是（ ）个（ ） （ ）个（ ）是 判断题。（对的打“√”，错的打“×”） ⑴把一堆西瓜分成8份，每一份是总数的。…………( ) ⑵把一捆铅笔分成4份，每一份是。…………………( ) ⑶把5米长的木料平均锯成7段，每段占全长