环境工程领域全日制工程硕士培养方案（修订）.doc

境工程领域全日制工程硕士培养方案（修订） 根据《南京大学关于专业学位研究生培养的基本要求》（暂行）及《南京大学全日制硕士专业学位研究生专业实践暂行规定》的要求，结合我院五年来培养专业学位研究生的经验，对工程硕士专业学位培养方案特作如下修订： 一、培养目标 环境工程领域硕士的培养，是为工矿企业、工程建设部门、科研院所培养德、智、体全面发展的环境工程领域的应用型、复合型高层次人才。具体培养目标是： 1. 热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质，愿为社会主义现代化建设服务； 2. 具有扎实的环境工程领域的基础知识和拓宽口径的专业知识，特别是具有较强解决工程实际问题的能力； 3. 掌握一门外语，能比较熟练地阅读本学科领域的外文资料，并具有一定的外文写作能力； 4. 能综合运用现代科技成果，特别是现代环境科学、环境工程技术的最新成果，具有研制开发新产品、新工艺、新技术、新材料、新设备的能力； 5. 有一定的科研组织能力和企业管理能力； 6. 具有健康的身体条件，能胜任繁重的科研及应用开发工作。 二、招生对象 具有大学本科文凭及同等学历的应届、往届毕业生。 三、考试方式 参加全国硕士研究生统一考试合格、再经面试复试合格者。 四、培养方式 环境工程领域工程硕士的培养方式是： 1. 学制一般为三年，课程学习时间一般为一年，采取进校脱产学习方式。 2. 采用课程学习、实习与学位论文、毕业设计并重的培养方式，即在强调知识和能力培养的同时，特别注重工程实际能力的培养；凡修满32学分，且提交学位论文或毕业设计，通过学位论文答辩，经南京大学学位委员会审核批准，授予工程硕士学位。 3. 分方向培养。环境学院分为三个专业方向进行培养，污染控制与修复、环境管理、环境工程。 4. 实行导师制，即对每位工程硕士生在课程学习完成之前，双向选择确定指导教师；指导导师与学生共同商定论文选题，并负责指导学生完成其学位论文。 五、课程设置 本工程领域工程硕士生课程学习需修满至少32学分。其中科学社会主义理论实践2学分、英语4学分、自然辨证法1学分，专业学位必修课4学分，专业学位课10分，非学位课12学分。开设的具体课程见附表。 六、专业实践要求 注重培养学生研究实践问题的意识和能力，突出实践特点。所有专业学位学生在学期间都必须参加专业实践教学，时间不得低于半年，但具有相应岗位工作经历的可适当减免时间要求。 七、成果要求 至少有一篇公开发表的文章；或有一项发明专利或软件著作权（学生本人是第一完成人，或导师是第一完成人，学生是第二完成人）；或作为完成人协助导师完成一项工程项目（论文研究内容与工程项目要解决的科学技术问题一致）。 七、学位论文 1. 论文选题 环境工程领域工程硕士的论文选题强调面向应用，要求直接来自工程实际或有明确的工程应用背景，重点是国家急需解决的关键技术课题。 2 论文质量要求 （1）要求每一位工程硕士生都必须在导师指导下独立完成自己的学位论文或毕业设计。 （2）工程硕士学位论文应能体现论文作者综合运用基础理论和专业知识解决实际工程问题的能力，即要求有一定的分析结果，而且特别注重其研究结果在工程上的实用性和技术先进性。 （3）鼓励工程硕士学位论文结合企业实际需求，应用已有的理论和方法进行新工艺、新产品、新方法、新设备和新材料的研究和开发，同时也要求具有较好的经济效益或社会效益。 3. 论文评审 （1）工程硕士学位论文必须通过学校组织的论文预答辩，预答辩时必须有高级工程技术专家参加。 （2）通过预答辩的工程硕士学位论文才能正式进入评阅，论文评阅人至少两名，都必须是具有高级技术职称的环境工程领域专家，其中一位是工程技术专家。 4. 学位答辩 （1）在收到至少两名论文评阅人同意进行论文答辩的评阅意见之后，方可组织对工程硕士学位论文的正式答辩。 （2）工程硕士学位论文答辩委员会由3-5名环境工程领域专家组成，其中一位是工程技术专家。 （3）工程硕士学位论文答辩通过，经南京大学学位委员会审核批准授予工程硕士学位。 八、学位授予 凡课程学习修满32学分，非本科及同等学力入学者为36个学分，至少有一项发明专利（学生本人是第一完成人；或导师是第一完成人，学生是第二完成人）或作为完成人协助导师完成一项工程项目，并建立了示范工程（论文研究内容与示范工程要解决的科学技术问题一致），且通过工程硕士学位论文答辩者，由南京大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士学位。 附：环境工程领域工程硕士课程目录（此部分重新修订） 1．公共必修学位课（8学分） 工程硕士英语 4学分 自然辩证法 1学分 科学社会主义理论与实践 2学分 2. 专业学位必修课（4学分） 环境科学研究进展 2学分 环境工程技术进展 2学分 3、专业学位课（12学分） 环境科学 有机污染化