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参 赛 论 文 “三看递推法”辨析细胞分裂图像 作者：王莉 分类：生物教学研究 代号：O 职称：中学一级 学校：云南省玉溪市江川县第二中学 电话邮编：652601 “三看递推法”辨析细胞分裂图像 江川县第二中学（652601） 王莉 摘要：有丝分裂和减数分裂图像的比较和识别是教学的重点和难点，本文通过对有丝分裂和减数分裂过程的对比及染色体行为、状态和数目的变化规律等方面的综合归纳，梳理出判别细胞分裂图像的一种重要方法——“三看递推法” 。 关键词：辨析 细胞分裂图像 高中生物教学中有丝分裂和减数分裂图像的比较和识别是教学的重点和难点，特别是减数分裂的内容，它是生物生殖过程中的一个重要阶段，是遗传三大规律的细胞学基础，还是会考和高考的重点①同源染色体的有无，②染色体的行为，③染色单体的有无等方面。结合细胞分裂具体图像构建出能快速准确辨析细胞分裂图像的方法——“三看递推法”如下（适用于二倍体生物）： 步骤 识别 特征 时期 一看： 染色体数目 染色体数为奇数：为减数第二次分裂 染色体散乱分布于细胞中 减II前期 着丝点排列到赤道板上 减II中期 着丝点分裂，染色单体分开并平均移向两极 减II后期 细胞分裂，无姐妹染色单体 减II末期 染色体数目为偶数：则进行第二看 二看： 有无同源染色体 无同源染色体：为减数第二次分裂 染色体散乱分布于细胞中 减II前期 着丝点排列到赤道板上 减II中期 着丝点分裂，染色单体分开并平均移向两极 减II后期 细胞分裂，无姐妹染色单体 减II末期 有同源染色体，为有丝分裂和减数第一次分裂，则进行第三看 三看： 同源染色体行为 有同源染色体的联会、四分体、分离行为，为减数第一次分裂 出现联会、四分体 减I前期 同源染色体的着丝点排列在赤道板的两侧 减I中期 同源染色体分离，非同源染色体自由组合并移向两极 减I后期 无同源染色体的上述行为，为有丝分裂 染色体散乱分布于细胞中 有丝分裂前期 着丝点排列到赤道板上 有丝分裂中期 着丝点分裂，染色单体分开并平均移向两极 有丝分裂后期 核膜、核仁重建，无姐妹染色单体 有丝分裂末期 备注：①考察细胞分裂图像的试题中最常见的是三个中期和三个后期图像的分辨。②判别细胞分裂后期的图像时：以细胞的一级为标准来判别，原因是在有丝分裂后期和减II后期，由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开后形成两条一模一样的染色体，容易被误判为同源染色体，故一般只看一极。③因为进行有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中染色体的数目或为2N或为4N，所以细胞中染色体数为奇数这种情况一定是减数第二次分裂。④细胞质分裂不均匀一定是减数分裂的后期（且为卵细胞的形成过程）。然后再根据有无同源染色体来判断是减数第一次分裂后期还是减数第二次分裂后期。⑤在识别细胞分裂图像时，对于处于中期或后期的图像可用以下方法来识别： 中 期 有无 无 看染色体是否两两相同 是 有丝分裂 四分体 有 减数第一次分裂 否 减数第二次分裂 后 期 有无 有 减数第一次分裂 染色单体 无 看染色体是否 是 有丝分裂 两两相同 否 减数第二次分裂 2. “三 看递推法”的应用 【例题1】 辨析下列细胞分裂图像各属于什么分裂的什么时期？ 【解析】根据“三看递推法”结合细胞分裂图像，辨析如下： 图像 辨析 答案 图1 细胞中无同源染色体，含有姐妹染色单体并且散乱分布 减II前期 图2 细胞中出现同源染色体的联会、四分体行为 减I前期 图3 细胞中染色体数目为奇数，含有姐妹染色单体且散乱分布 减II前期 图4 细胞中无同源染色体且不含姐妹染色单体 减II末期 图5 染色体向细胞两极移动，细胞一极有同源染色体但不含姐妹染色单体 有丝分裂后期 图6 染色体向细胞两极移动，细胞一极染色体数目为奇数且不含姐妹染色单体 减II后期 图7 染色体向细胞两极移动，细胞一极无同源染色体且不含姐妹染色单体 减II后期 图8 染色体向细胞两极移动，细胞一极无同源染色体但含姐妹染色单体 减I后期 图9 细胞中有同源