2010年12判断推理教案1.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于贵州
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2010年12判断推理教案1

逻辑判断考试简介 1、非专业性: 如:(2010中央-81)海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物,其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。二者各取所需,想互提供食物。全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡,进而造成珊瑚本身死亡,引发珊瑚礁白化现象,然而研究发现,珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径,来应对气候变暖带来的挑战。 以下哪项如果为真,将削弱这一研究发现?( ) A.一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度 B.有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程 C.有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来 D.有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物 A。【解析概念的内涵反映。如“商品”概念的外延,如“商品”也称全同关系。::::芙蕖:荷花A.兔子:月亮???????????????????????B.住宅:府第 C.伽蓝:寺庙???????????????????????D.映山红:杜蘅因为芙蕖是荷花的书面别称,伽蓝是寺庙的书面别称杜蘅。a包含着另一个概念b的外延, 即所有的b都是a,但是有的a不是b。 例如:“学生”和“中学生” “动物”和“马” (2)也叫种属关系,特点是:略 例如:(略) 例: 大学生::A.瓜:西瓜:哈密瓜 B.人:白人:机器人 C.山:黄山:长白山

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