2010年高考试说明解读及备考策略(历史).docVIP

2010年高考考试说明解读及备考策略（历史） 一、新课程背景下福建省高考试题特点 1.试卷设计体现“课标”的各项要求，遵循《考试说明》，重点考查主干知识和基础知识的整合与活用。 2. 能力立意，呈现的形式多样，全面考查学科的各种能力要求。 3. 注重以新史学范式来设计习题 4.以通史为试卷的结构体例，取消专题形式选择，代之以单体形式选择。 5. 重视考查考生的人文综合素养，体现了跨学科的综合。 6. 重视对地方史知识的考察，显示地域特色。 7. 思想文化与社会生活成为新命题热点 8.命题“依纲不依本”，注意考查的公平性 9．重视学科的思想教育功能，反映鲜明的时代气息与时政热点 二、考试说明解读 （一）2010年《考试说明》与2009年考试说明的变化 1、总体保持稳定，个别考点进行微调。如：考点古代中国二级子目“汉到元政治制度的演变”下的第三子目原为刺史 三省六部制 行省制度 中国古代政治制度的特点调整为中朝 刺史 三省六部制 行省制度 ，将子目中国古代政治制度的特点调整至二级子目明清君主专制制度的加强下。选修4《中外历史人物》子目一古代中国的政治家的二级子目原为唐太宗 康熙帝现调整为秦始皇 康熙帝。 2、行文表述上进行了个别微调。如：近代世界考点资本主义世界市场的形成与发展下的第三级子目原为新航路的开辟与世界市场的形成调整为新航路的开辟及其对世界市场形成的意义。近