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- 2016-10-16 发布于广东
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初中物理实验专归归纳总结
初中物理实验专题归归纳总结
如图1所示,用尺子作乐器探究决定音调高低,响度大小的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,
①注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢
尺每次的振动幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越? ? ? ??,发出声音的音调越? ? ? ? ? ??;由此可得出结论:音调的高低与? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??有关。
②听其响度;在用力拨锯条,这是锯条的振幅?________,听其响度________,这说明响________与??________?有关。
或“不能”)听见手机铃声。
(2)当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声
的情况是:? ? ? ? ??。
(3)通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是? ? ? ? ? ? ? ? ?
(4)本实验采用了实验加推理的研究方法,以下所研究的物理问题采用相同方法的是( )
A用磁感线描述磁场 B 通过实验与推理,进一步得出牛顿第一定律
C 探究动能和哪些因素有关 D 通过墨水的扩散现象研究分子的运动
3、为了探究光反射时的规律,小明进行了如图3所示的实验。
⑴请在图中标出反射角的度数。
⑵小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操
作?
⑶光屏在实验中的作用列举2点:
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