4.4旅游景观的欣赏1.ppt

安塞腰鼓 二、以情观景 2、发挥想象——地貌的酷似造型 月牙泉 二、以情观景 2、发挥想象——地貌的酷似造型 二、以情观景 狐狸山 ①大江东去，浪淘尽，千古风流人物； ②问君能有几多愁，恰似一江春水向东流； ③孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流； ④天门中断楚江开，碧水东流至此回； ⑤漫江碧透，百舸争流。 同为描述长江的诗句，为何不同的作者表达 了意境和感受不同？ 3.移情于景，情景交融。 思考：读下列诗句： 二、以情观景 狐狸山 3.移情于景，情景交融。 思考：郑板桥对自家小院有如下描写．“十笏茅斋，一方天井，修竹数竽，石笋数尺，其地无多，其费亦多也。而风中雨中有声，日中月中有影，诗中酒中有情，闲中闲中有伴，非唯我爱竹石，即竹石亦爱我也。……”何职一室小景，有情有味，历久弥新乎！ 郑板桥上述情感符合旅游景观欣赏的哪些方法（或原则）．___________________。他是用丰富的内心情感，去__________或__________达到“天人合一”的境界，这是东方文化独树一帜的特色，只有这样，才能深入感悟自然的美。 以情观景，情景交融 自然人化 人化自然 二、以情观景 思考：华山以险著称。“自古华山一条路”，怎能体会出华山之险？ 二、以情观景 狐狸山 4、登山涉水，求