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[课 时] 第3课时 [复习内容]　中国古代史（3）-----繁荣与开放的社会 [考纲要求] 1、识记层次： （1）知道隋唐科举制度的主要内容； （2）知道武则天和“开元盛世”的基本史实； （3）知道唐与吐蕃交往的史实。 2、理解层次：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流发展。 3、运用层次：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。 [考点导学] 识记： 1、科举制度是中国历史上用考试选拔官员的一种制度，它创始于隋朝（大业元年605），完善于唐朝，废除于清末（1905）。常设科目有明经、进士（武则天时设武举），科举历经了隋、唐、宋、元、明、清。整整存在1300周年。 隋文帝时开始采用分科考试的确办法选拔官吏。隋炀帝时开设进士科，我国的科举制度正式形成。唐太宗时大大扩充国子学规模，进士科考试十分严格，录取率仅百分之一二，进士科第一名为状元。武则天时形成殿试制度，创设了武举。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的确考试内容。 七下课本P18鱼贯而出 P8右上文字图 2、武则天和“开元盛世”的基本史实。 武则天，唐高宗的皇后，我国历史唯一的女皇。她当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产和重视选拔人才、发展科举制度的政策，使唐朝经济继续发展，国力不断增强。史称她的统治“政启开元，治宏贞观”。 唐玄宗前期，励精图治，政治比较安定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛。我国