《小池塘》第二课时.doc

《小池塘》第二课时 一、复习检查： 1．今天我们继续学习《小池塘》，先抽读生字卡片 2．读词： 姐姐? 　水波　一只　鲜红　芦苇　睫毛　倒映　白鹅　珍珠 1．学习第一自然段。 过渡：一天，春风姐姐看到一个小池塘还结着薄冰，还在睡觉呢。于是，春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。? （1）老师扮演“春风姐姐”，演一演。春风姐姐为什么要“轻轻”吹一口气。(体现爱心)让我们一起来边演边读好这句话吧！ （2）看， 醒来的小池塘是什么样的？自由读读课文第一小节。 （醒来的小池塘像一只大眼睛。）（板画大眼睛） （3）为什么说小池塘像一只大眼睛呢？（演示课件） （因为池塘里的水波一闪一闪的，就像小朋友的眼睛一眨一眨的。） （因为长在池塘边的芦苇一根一根的，就像镶嵌在眼睛边的一根一根的睫毛。） （4）你觉得这是一只怎样的眼睛？ （一只大大的眼睛。一只亮闪闪的眼睛。一只漂亮的眼睛。） （5）是呀！这真是一只水汪汪，亮闪闪的大眼睛呀！谁能读好这段话？ 学生自由练读，指名读，齐读第一段。 2．学习第二自然段。 ?过渡：我的眼前出现了一个清清的小池塘，一只明亮的大眼睛。 在这只“大眼睛”里，能看到些什么呢？ （1）自由读读课文第二自然段，边读边圈出看到的景物。（对，大眼睛白天看到了白云、太阳，到了安静的夜晚，看到了月牙和星星。） （2）小池塘很清，很静，多像一面镜子，很多东西都能映出来