2013年人教小学语文四年级下册表格式教案.docVIP

教学计划 所教班级学生基本情况。 本学期我任教的班级是四（1）班，本班有学生42人。其中男生26人，女生21人。有的学生语文学习习惯欠佳。作文能力薄弱。本学期将在字词方面多下功夫，培养学生良好的语文素养，形成较强的语文能力，为进一步学好语文打好基础。 全册教学内容。 全册包括“导读”“课文”“读写例话”“积累?运用”（读读背背、阅读、口语交际、习作、实践活动）等内容。本册要求学会180个字，会认75个字。 第一单元：趵突泉 长城 古诗两首 西湖的“绿” 积累?运用一 第二单元：古井 峨眉道上 尊严 父亲的菜园 从内容中体会思想 积累?运用二 第三单元：麻雀 猫 雪猴 鸟情 积累?运用三 第四单元：倔强的小红军 登山 西门豹 猎人海力布 积累?运用四 第五单元：落花生 丑菊 记金华的双龙洞 山雨 分清文章的主次 积累?运用五 第六单元：圆明园的毁灭 一个中国孩子的呼声 黄河魂 镜泊湖奇观 积累?运用六 第七单元：古诗三首 桂花雨 她是我的朋友 争吵 积累?运用七 第八单元：太阳 有趣的生物共栖现象 我家跨上了信息高速路 地球万岁 积累?运用八 全册教学要求。 在语言文字训练过程中，学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活的来之不易；培养热爱科学、勇于实践和创新的精神，培养