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- 2016-10-16 发布于广东
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南城中学高中学读写状况调查报告
南城中学高中生读写状况调查报告
南城中学 李新
南城中学高中生阅读现状:南城中学是处于城乡结合部的一所C类中学,由于历史原因,学生家长素质不高,家庭文化底蕴不足,对子女的学习不够重视。从中学生具体的阅读情况来看,存在着这样一些普遍现象:对于课外阅读的重视程度不高;投入时间不多;不会很好地利用资源来提高阅读质量;对于写作存畏难情绪;对一些经典名著敬而远之。这些现象,不能不引起家长与教育工作者的重视与深思。
一、调查的具体目标和方法
(一)?具体目标
良好的素养、渊博的才学从哪里来?从阅读中来。特别是高中学生,在这个年龄阶段,是获取知识提高自身文化素质、培养健全人格的最佳时期。但是由于受种种主、客观因素的影响,学生们的阅读情况还是不尽人意。鉴于此,我们科组对中学生的阅读情况进行了抽样调查,希望可以查出毛病,对症下药,并尝试提出可行的建议,以便更好地开拓学生的阅读视野,提高学生的文化素养。
(二)?调查方法
?问卷调查:这次调查我们主要是2010年4月份在高一和高二两个年级进行,共发出问卷518份,调查人数518人,问卷回收率100%。
??二、调查结果分析
(一)调查结果分析
课题调查问卷情况统计汇总表(高一 年级)共247份 一、选择题 题号 选A人数 选B人数 选C人数 选D人数 选E人数 选F人数 1 28 93 93 14 31 2 18 59 101 69
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